Níor bhain nuacht na seachtaine seo go bhfuil an Coláiste ag pleanáil chun córas cuótaí a chur i bhfeidhm chun Scoláirí a cheapadh i mbliana, ach comhradharc chun na bhflaitheas amach i measc mac léinn.
Chuirfeadh an córas, a mhol an Léachtóir Sinsearach Kevin Mitchell agus Déan Comhlach na hAiltireachta Coitianta Fo-chéime Graeme Murdock, teorainn le líon na mac léinn a fhaigheann Schols i ngach dámh. De réir Mitchell agus Murdock, íoslaghdóidh an beart seo tionchar na caimiléireachta agus seachnóidh sé tionchar airgeadais mar gheall ar bhoilsciú grád a tharlóidh mar thoradh ar scrúduithe ar líne.
Ina bhfreagra, ghabh Scoláirí an meon comhchoiteann go foirfe: cinnteoidh athrú den sórt sin “nach dtoghfar ach na caimiléirí is fearr mar Scoláirí”. Trí Schols a dhéanamh níos dúshlánaí fós, go híorónta tá siad ag spreagadh mac léinn chun caimiléireachta.
Is argóint dhochreidte í an argóint go ndéanfadh struchtúr scrúduithe ar líne, gan cuóta, “díluacháil ar an nádúir scoláireachta”. Tá sé deacair an ruaig a chur ar an mothúchán gurb iad cúiseanna airgeadais amháin atá leis an moladh seo.
Cén fáth, mar shampla, nach moltar an cuóta ach do scrúduithe Schols? Má tá eagla dáiríre ann go mbeidh caimiléireacht ar siúl ag mic léinn i scrúduithe ar líne, cén fáth nach bhfuil aon imní shoiléir ann do na scrúduithe eile atá mar chéim ollscoile?
Ag tús Mí Dheireadh Fómhair, thug an Bord Eagarthóireachta seo faoi deara nach ndéanann athruithe beartaithe do Schols – a chuirfeadh scrúdú ginearálta amháin agus measúnú leanúnach in ionad scrúduithe – a ndóthain do inrochtaineachta. Bheadh córas cuóta ina aischéimniú breise do shraith scrúduithe a dhéanann neamhaird de chúlra socheacnamaíoch cheana féin, agus is bealach breise é chun an bonn a bhaint de Schols mar institiúid.
Chun cúrsaí a dhéanamh níos measa, tá sé ráite ag Scoláirí gur sárú reachtanna a bheadh i gceist le hathrú den sórt sin, ag tabhairt cuimhní ar ais ó Mhí Meithimh nuair a rinne an Coláiste iarracht lóistín a dhiúltú do Scoláirí lonnaithe i mBaile Átha Cliath, sula gcuireadh iallach orthu dul ar chúl tar éis dó teacht chun solais go sáródh sé reachtanna.
Más mian leis an gColáiste an bealach a bhronntar Schols a athrú – fiú amháin i mbliana – caithfidh sé a bheith níos soiléire faoi na cúiseanna atá taobh thiar de, chomh maith leis na himpleachtaí fadtéarmacha a d’fhéadfadh a bheith ag athruithe sin.
